17 de noviembre de 2015

ASPECTOS A EVALUAR EN LAS CUENTAS DE TWITTER 1ª EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA

La cuenta debe estar actualizada, el número de TWEET POR TRIMESTRE debe estar entre 50 y 100.

1. Debes tener una foto deportiva en tu imagen de perfil y en tu imagen de portada y tu nombre debe ser tu nombre, un apellido y ef2016, más una descripción clara donde expliques que es un cuenta deportiva escolar de twitter.

2. Debes tener la teoría y las presentaciones explicadas en clase, las encontrarás en la cuenta del profesor o en el blog de educación física:

3. Deben aparecer todos los tweets relacionados con tu curso y las clases realizadas semanalmente.

4. Debes indicar las actividades físicas que realizas en tu tiempo libre.

5. Deben aparecer algunas actividades físicas guardadas desde una aplicación deportiva: Strava, Runkeeper, Endomondo, etc.

6. Deben aparecer al menos 5 noticias deportivas relacionadas con La Solana.

7. Debes colgar a menos 5 vídeos desde youtube relacionados con los contenidos vistos en este trimestre en tu curso.

8. Deben aparecer 10 retweet del profesor que te hayan llamado la atención.

9. Debes seguir a 10 deportistas masculinos y a 10 deportistas femeninos de cualquier modalidad.

10. Debes tener retweet de dichos deportistas en tu cuenta, al menos 10 en total.

La cuenta personal deportiva se corregirá la primera semana de diciembre, donde deberás comprobar que tu nombre está enlazado con tu cuenta en el blog de educación física

Departamento de Educación Física

5 de noviembre de 2015

Estado del pabellón cubierto en noviembre de 2015 del IES Clara Campoamor

Un curso académico más, y ya hace un año que lleva clausurado el pabellón cubierto del IES Clara Campoamor de La Solana, sin ninguna esperanza de que podamos utilizarlo en todo el curso académico 2015-16.

Pero quizás uno no se puede quejar, porque somos conscientes desde el Departamento de Educación Física que tenemos tres pistas polideportivas del Ayuntamiento, material deportivo para impartir nuestras clases y aulas donde exponer nuestras presentaciones, completar nuestras hojas de registro o mostrarles a nuestros alumnos vídeos y aplicaciones digitales relacionadas con la práctica deportiva.

Pero lo que personalmente me duele de todo esto, es que no comprendamos que un profesor, un docente debe velar porque sus alumnos disfruten de las mejores condiciones para aprender y desarrollar ese gusto, en nuestro caso, por la actividad física y la práctica deportiva.

Y para que se desarrolle ese gusto, debemos contar con instalaciones acordes al siglo XXI, entornos agradables para la práctica deportiva y sobre todo, comprender que no se puede "tirar" el dinero público de esta manera, un pabellón que fue inaugurado en el año 2007 y que desde el primer momento ha dado problemas por su mala ejecución.

Que cada uno juzgue, pero a mí me parece una vergüenza.